Выпускники о нас
Я - Маркус Денц, и значительную часть своих школьных лет я провёл в Немецкой школе Санкт-Петербурга (DSP) - с первых лет в детском саду и вплоть до 9 класса. Эти годы стали для меня не только определяющими, но и были наполнены исключительно позитивом: DSP дала мне фундаментальное и разностороннее образование в благоприятной для учебы атмосфере, с прочными межличностными связями.
После 9 класса я переехал в Швейцарию, в Швейцарскую альпийскую среднюю школу Давоса (SAMD), которую окончил в 2024 году. Переход оказался на удивление плавным - я быстро адаптировался к новой обстановке и сразу же осознал, насколько сильное влияние оказало на меня обучение в DSP.
Особенно заметной для меня стала разница в культуре преподавания: в то время как в DSP ключевую роль играли критическое мышление, открытое общение и личные взаимоотношения между учителями и учениками, в SAMD я столкнулся с заметно более удручающей, строго ориентированной на результат системой. Учеба там часто казалась мне механической и продиктованной чувством долга - совсем не так, как в DSP, где я чувствовал поддержку благодаря маленьким классам и сильному чувству общности.
В академическом плане я опережал своих новых одноклассников во многих областях вплоть до двух лет. Этот опыт подтвердил, насколько высок был уровень образования в DSP - это великолепная основа, на которую я полагаюсь и сегодня. Особенно примечательным я нахожу то, что знания в DSP давались не просто для сдачи экзаменов, а передавались основательно и надолго. Я смог сохранить многое в памяти и применять это на практике.
Мои родители считали мою подготовку к переходу в новую школу «оптимальной» - я бы сказал, она была даже лучше. DSP дала мне не только предметные знания, но и навыки, выходящие далеко за рамки школьной программы.
Сегодня я изучаю политологию в Цюрихском университете. И даже сейчас, спустя годы, я благодарен DSP - за время, которое во многом сформировало меня как в профессиональном, так и в личностном плане. Моё пожелание школе - чтобы она продолжала существовать и сохраняла те ценности, которые отличали её в мои школьные годы: близость, критическое мышление, общность и неподдельную радость от учебы.
Я надеюсь, что у многих детей ещё будет возможность окончить DSP и при этом пережить такое же прекрасное, познавательное и важное для становления личности время, как было у меня.
После 9 класса я переехал в Швейцарию, в Швейцарскую альпийскую среднюю школу Давоса (SAMD), которую окончил в 2024 году. Переход оказался на удивление плавным - я быстро адаптировался к новой обстановке и сразу же осознал, насколько сильное влияние оказало на меня обучение в DSP.
Особенно заметной для меня стала разница в культуре преподавания: в то время как в DSP ключевую роль играли критическое мышление, открытое общение и личные взаимоотношения между учителями и учениками, в SAMD я столкнулся с заметно более удручающей, строго ориентированной на результат системой. Учеба там часто казалась мне механической и продиктованной чувством долга - совсем не так, как в DSP, где я чувствовал поддержку благодаря маленьким классам и сильному чувству общности.
В академическом плане я опережал своих новых одноклассников во многих областях вплоть до двух лет. Этот опыт подтвердил, насколько высок был уровень образования в DSP - это великолепная основа, на которую я полагаюсь и сегодня. Особенно примечательным я нахожу то, что знания в DSP давались не просто для сдачи экзаменов, а передавались основательно и надолго. Я смог сохранить многое в памяти и применять это на практике.
Мои родители считали мою подготовку к переходу в новую школу «оптимальной» - я бы сказал, она была даже лучше. DSP дала мне не только предметные знания, но и навыки, выходящие далеко за рамки школьной программы.
Сегодня я изучаю политологию в Цюрихском университете. И даже сейчас, спустя годы, я благодарен DSP - за время, которое во многом сформировало меня как в профессиональном, так и в личностном плане. Моё пожелание школе - чтобы она продолжала существовать и сохраняла те ценности, которые отличали её в мои школьные годы: близость, критическое мышление, общность и неподдельную радость от учебы.
Я надеюсь, что у многих детей ещё будет возможность окончить DSP и при этом пережить такое же прекрасное, познавательное и важное для становления личности время, как было у меня.
Уважаемая Немецкая школа Санкт-Петербурга,
нам очень приятно получить теплый привет и благодарим Вас за возможность
поделиться опытом.
Милана посещала Немецкую школу в Санкт-Петербурге с 7 по 8 класс, и этот
опыт сыграл важную роль для образования и подготовки к дальнейшему
обучению.
После переезда в Германию Милана продолжила обучение в 9 классе. Адаптация в новой школе прошла
относительно легко благодаря высокому уровню подготовки в Немецкой школе,
несмотря на различия в программах обучения в федеральных землях Тюрингии и
Баварии.
Особенно хотим отметить сильную языковую подготовку, что значительно
облегчило интеграцию на новом месте.
Основные сложности были связаны с разницей в учебной программе: в Баварии,
например, больший упор делается на строгую академическую подготовку,
особенно в гимназиях, которые ориентированы на получение Abitur и сильную
математическую и естественно-научную подготовку, а также большое внимание
уделяется практике и профориентации учеников.
Также нагрузка оказалась выше и на другие предметы, но благодаря полученным
навыкам самодисциплины в Немецкой школе, Милана быстро адаптировалась.
Родителям, которые планируют переезд, советуем заранее изучить школьную
систему региона, в который они направляются, так как требования могут
различаться. Также важно поддерживать мотивацию ребенка к образованию и
языковым навыкам.
Полученные знания и опыт в Немецкой школе, дают ученикам твердую основу для
успешной интеграции в немецкую культуру.
Еще раз благодарим за Ваш труд и вклад в развитие Миланы!
Мы с теплотой вспоминаем время, проведенное в Немецкой школе в
Санкт-Петербурге и желаем вам дальнейших успехов и процветания.
С уважением,
Семья Абдуразаковых.
нам очень приятно получить теплый привет и благодарим Вас за возможность
поделиться опытом.
Милана посещала Немецкую школу в Санкт-Петербурге с 7 по 8 класс, и этот
опыт сыграл важную роль для образования и подготовки к дальнейшему
обучению.
После переезда в Германию Милана продолжила обучение в 9 классе. Адаптация в новой школе прошла
относительно легко благодаря высокому уровню подготовки в Немецкой школе,
несмотря на различия в программах обучения в федеральных землях Тюрингии и
Баварии.
Особенно хотим отметить сильную языковую подготовку, что значительно
облегчило интеграцию на новом месте.
Основные сложности были связаны с разницей в учебной программе: в Баварии,
например, больший упор делается на строгую академическую подготовку,
особенно в гимназиях, которые ориентированы на получение Abitur и сильную
математическую и естественно-научную подготовку, а также большое внимание
уделяется практике и профориентации учеников.
Также нагрузка оказалась выше и на другие предметы, но благодаря полученным
навыкам самодисциплины в Немецкой школе, Милана быстро адаптировалась.
Родителям, которые планируют переезд, советуем заранее изучить школьную
систему региона, в который они направляются, так как требования могут
различаться. Также важно поддерживать мотивацию ребенка к образованию и
языковым навыкам.
Полученные знания и опыт в Немецкой школе, дают ученикам твердую основу для
успешной интеграции в немецкую культуру.
Еще раз благодарим за Ваш труд и вклад в развитие Миланы!
Мы с теплотой вспоминаем время, проведенное в Немецкой школе в
Санкт-Петербурге и желаем вам дальнейших успехов и процветания.
С уважением,
Семья Абдуразаковых.
Антоненко Марк
Ребенок посещал Немецкую школу Санкт-Петербурга с детского сада до 2-го класса, в общей сложности 3 года.
После переезда во Францию ребенок пошел в 3-й класс двуязычной эльзасской школы.
Как прошла адаптация к новой школе?
Поскольку 2 дня в неделю все предметы в школе преподавались на немецком языке, Марк с самого начала мог общаться на немецком со своим классным руководителем и одноклассниками. В первом полугодии он мог задавать вопросы на немецком языке даже во время французских дней, если что-то не понимал по-французски.
Его табели были приняты как в мэрии, так и в школе, никаких вопросов не возникло.
Как вы, как родители, оцениваете уровень подготовки вашего ребенка в Немецкой школе Санкт-Петербурга на основе опыта адаптации?
С самого начала Марк чувствовал себя очень комфортно с точки зрения уровня подготовки.
В немецком языке он был лучшим в классе в первый год обучения.
Мы живем в Эльзасе уже 3 года, и он по-прежнему находится на одном уровне со своими одноклассниками, для которых немецкий язык является родным. Это был отличный старт в Немецкой школе Санкт-Петербурга.
Ваши советы и пожелания для Немецкой школы Санкт-Петербурга:
Отличная работа, желаем дальнейших успехов!
Шесть лет назад наша семья выбрала Немецкую школу Санкт-Петербурга, чтобы Марку было легче адаптироваться к европейской системе образования. И это великолепно сработало. Все учителя сказали, что еще не видели такой быстрой интеграции.
Огромная благодарность команде Немецкой школы.
Ребенок посещал Немецкую школу Санкт-Петербурга с детского сада до 2-го класса, в общей сложности 3 года.
После переезда во Францию ребенок пошел в 3-й класс двуязычной эльзасской школы.
Как прошла адаптация к новой школе?
Поскольку 2 дня в неделю все предметы в школе преподавались на немецком языке, Марк с самого начала мог общаться на немецком со своим классным руководителем и одноклассниками. В первом полугодии он мог задавать вопросы на немецком языке даже во время французских дней, если что-то не понимал по-французски.
Его табели были приняты как в мэрии, так и в школе, никаких вопросов не возникло.
Как вы, как родители, оцениваете уровень подготовки вашего ребенка в Немецкой школе Санкт-Петербурга на основе опыта адаптации?
С самого начала Марк чувствовал себя очень комфортно с точки зрения уровня подготовки.
В немецком языке он был лучшим в классе в первый год обучения.
Мы живем в Эльзасе уже 3 года, и он по-прежнему находится на одном уровне со своими одноклассниками, для которых немецкий язык является родным. Это был отличный старт в Немецкой школе Санкт-Петербурга.
Ваши советы и пожелания для Немецкой школы Санкт-Петербурга:
Отличная работа, желаем дальнейших успехов!
Шесть лет назад наша семья выбрала Немецкую школу Санкт-Петербурга, чтобы Марку было легче адаптироваться к европейской системе образования. И это великолепно сработало. Все учителя сказали, что еще не видели такой быстрой интеграции.
Огромная благодарность команде Немецкой школы.